“很多同学肯定
知们在的这个互联网项目，挂号网。”
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“因为还没开始宣传。”
“简单说，它的作用是让病患能通网络在医院挂到号，同时，还能简化医院的预诊流程。”
方卓三言两语，又拿了支笔在黑板画个三角形，左右是医、患两端，中间则是挂号网。
写完之转，看着静悄悄的室学生，想了想，自述：“，这比较笨，家有问题可以随时举手提问。”
方卓瞄了两眼，没见到有举手，继续说：“目们网站基本已经接入皖医附院，只待开启宣传就能线运营，短期计划是把庐州市的三甲医院都纳入线挂号的范围。”
学生们安静的听着。
秒钟，方卓说：“中期的话，争取明年能把挂号网覆盖整个皖省。”
短期、中期，只有听到中期计划才能对比短期原这么短的吗？
学生们有些小小的讨论声。
有个戴眼镜的男生忍住举起了手。
方卓冲点头，示意提问。
“学好，呃，有个问题想问，就是们为什么会这个领域呢？就国说，好像没听说有这方面，呃，国外好像也没有很名的企业。”男生如此问，“那是是证明，这个项目的景未必会好？”
方卓自己反反复复考虑这个问题，毫犹豫的说：“所说的没、没有先行者，听起是个劣，但对们而言却恰恰觉得是个优。”
“如果有榜样了，等别好，那凭什么群初茅庐的还能成功呢？”
笨的方卓竖起食指：“这是其，像梁老师刚才虽然说先模仿再收、创新，但这也是绝对的，视况而定。”
继续说：“其二，目市场是存在挂号的供矛盾，怎么解决呢？”
“么是加医疗诊断资源，么是优化资源的分方式，们能到的只能是者。”
方卓在讲台走了两步，自若的说：“个认为，如果个项目所在的行业，看着就很好，就很风平静，那里面存在的机会是很小的。”
“相反，眼就看到适，看到无序，那反而有很的机会。”
“因为，只把这种无序和适解决掉，就是在创造价值。”
